从人的全面发展出发对大学生进行思想政治教育，不仅体现“以人为本”的思想理念，还能够激发出学生的主体能动性，全面提高大学生的综合素质。在新的形势和任务下，大学生思想政治教育工作面临着严峻挑战，面对新问题和新情况，需要对制约大学生思想政治教育的主要因素进行分析，深刻了解高校思想政治教育创新的内涵并提出相应的化解对策。
高校思想政治教育对国家、民族和社会发展具有重大意义，然而在新的时期高校思想政治教育面临着诸多新情况，如果得不到及时有效的解决，势必影响到社会主义和谐社会的健康有序发展。第一，在经济全球化下，西方依旧推行其“西化”、“分化”的图谋，加紧文化意识领域的渗透，与我们争夺青年一代。经济全球化带来的外来思想文化和价值观念良莠不齐，一些西方社会的价值观念、生活方式与文艺作品常常被一起引进来，这就容易使大学生产生错觉，以为它们是社会主义所认同的东西，从而削弱社会主义意识形态的防御能力，潜移默化地改变大学生的价值观念与生活方式。第二，社会主义市场经济和改革开放带来新的的契机和挑战。一方面它丰富了思想政治教育的内容，提升了大学生的主体认识；另一方面它也冲击了大学生的思想道德观念，使他们选择的多样化趋势更为明显，增强了思想政治教育的难度和复杂性。第三，科学技术尤其是互联网的发展有利于西方对我国进行思想文化渗透，他们运用强大而系统的物质设施和组织，通过国际文化交流，传播其意识形态，进行文化扩张与渗透。淡化了大学生的爱国主义情感和对马克思主义的信念，使思想政治工作面临极大的冲击。因此，在现阶段众多因素影响下，社会上对思想政治教育价值的认识存在着种种片面性，这样一些认识在成为多数人的普遍看法和基本导向后，对思想政治教育主体和客体具有巨大的软化作用，这是导致思想政治教育工作被削弱、思想政治教育有效性被削弱的重要思想根源。
在新形势下，高校思想政治教育工作的创新不仅应包涵创新的各种共性特征，还应提炼出自己特有的内容。通过对高校思想政治教育学科的首创性改造，使其更大限度地发挥思想政治教育的基本功能。高校思想政治教育的创新应从以下几个方面实现：首先，观念的创新。高校思想政治教育应以科学的方法创造新思想、新理念、新思维，准确地把握客观世界变化的规律和发展趋势，适应客观世界的变化。其次，方法的创新。思想政治教育活动是由诸多要素组建而成，教师在激活、协调各要素，使其发挥各自最大效能等方面起着重要的推动作用。再次，内容的创新。教师需要根据学生和社会的实际需要，通过传统理论的重新选择和设计，有步骤、有目的地为受教育者传授创新的知识。
（1）为大学生早日成才提供强大的精神动力。创新大学生思想政治教育，是培养高素质人才的生命线，对提高大学生的综合素质具有重要的促进作用。大学生思想政治素质是个人综合素质的重要组成部分，他决定着大学生的政治立场和工作方向。大学生思想政治素质若能提高，其文化、身心等综合素质也会有相应的提高，从而促进大学生自身的全面和谐发展。马克思主义认为，人类社会的主导者是人，人是社会发展的能动因素。
（2）为建设和谐社会提供强大的智力支持。在新形势下，培养知识技能丰富、道德品质高尚的高素质人才，是高校思想政治教育工作的主要任务。物质动力和精神动力在社会发展的过程中，一直起着相互促进的作用。随着社会的发展，精神动力对推动科学发展起到的作用越来越大。个人素质的高低可以通过思想道德素质来体现，大学生思想道德素质不仅决定着自身其他素质的运用和发挥，更是社会发展的精神动力和支柱，因此，高校思想政治教育创新能为建设和谐社会提供强大的智力支持。
在新形势下，如何加强大学生的思想道德建设以及帮助大学生确立正确的人生观、价值观已成为关键问题。结合新时期大学生心理和对网络需求的特点，高校思想政治教育方法的创新，可以从以下几个方面进行。
1、开展高校心理健康教育，帮助学生提升心理素质和思想觉悟
（1）加强高校心理健康教育队伍建设。首先，成立高校心理健康教育中心，按比例配备具有国家认定的执业资格的专职心理健康教育教师，为学生进行心理咨询提供场所和平台。其次，建立学校——学生工作部——心理咨询室——院（系）——班级——宿舍——信息员的信息收集体系，确保信息畅通，能充分收集学生心理变化的数据和信息，以便及时发现和报告学生心理状况，及时进行处理和解决。
（2）借鉴和引入心理辅导技巧。通过开展团体活动和个人咨询等心理辅导，达到思想政治教育的目的。开展团体活动，是通过团体成员的共同活动来产生一系列社会心理现象，以达到改变旧行为方式、学习新行为方式、改善人际关系、解决问题的目的。开展个人心理咨询，是通过与部分学生单独谈心，深入把握其思想状况并有针对性的进行引导，更好的促进学生的成长和成才。另外，要多对学生进行正面激励，通过展示身边榜样或者先进的事例，帮助学生树立正确的理念，树立自信心和奋斗的意识，才能有助于大学生思想政治工作的进一步开展。
（3）将高校思想道德建设创新与学生的日常思想教育相结合。第一，将高校思想道德建设创新与大学生的“三观”教育紧密相联，一个社会需要的合格人才必须具备较高的思想道德素质；第二，积极创新党团活动的形式，充分发挥高校党团组织的带动作用，让广大同学在参与中加强自身思想道德；第三，发挥高校校园文化在大学生思想道德建设中的重要作用，通过开展丰富多彩的活动，使学生在活动中增长知识，提高素质。
（1）建立服务性校园网络。要充分发挥好网络作为思想政治教育主阵地的作用，就要建好融思想性、知识性、趣味性、服务性于一体的主题教育网站或网页，积极开展生动活泼的思想政治教育活动，形成网上网下思想教育的合力，要密切关注网上动态，了解大学生的思想状况，加强同大学生的沟通和交流，及时回答和了解大学生提出的问题。
（2）加强对校园网络的监管。加强对校园网络的监管，建立和完善各项管理制度，包括安全管理制度、信息发布管理办法、链接网站有害信息检查制度、备文制度和有害信息立即报告制度等有效规章制度，并在网站上公布于众。要采取各种手段减少学生对有害信息的接触，利用防火墙技术过滤掉色情、反动信息。要以维护稳定为目标，及时迅速处理网上突发事件，最大限度地遏制有害信息在校园网上的传播和扩散。
