为深入了解思政课教学情况，进一步提升教学质量，10月18日上午，校长范真深入课堂，听评了马克思主义学院夏世龙老师讲授的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程中的第六章——邓小平理论。

在课堂上，夏世龙老师以饱满的热情和深厚的理论功底，系统地讲解了邓小平理论的形成背景、核心要义、历史地位以及对中国特色社会主义事业的深远影响。他通过生动的案例分析、深入浅出的理论阐述，将抽象的理论知识与具体的历史实践相结合，使同学们对邓小平理论有了更加全面、深入的理解。

课后，校长范真对授课教师的教学水平给予了高度评价，认为此次课程准备充分、内容详实、讲解生动，有效地激发了学生的学习兴趣和思考能力。她指出，邓小平理论是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是指导我们党和国家事业不断前进的宝贵财富。通过学习邓小平理论，学生们可以更好地理解中国特色社会主义的发展历程和未来方向，增强对国家和民族的自信心和责任感。

最后，范真校长就如何进一步加强思政课建设、提高教学质量提出了具体的指导意见。她强调，思政课作为培养学生思想政治素质教育的主渠道，必须不断创新教学方式方法，以适应新时代学生的学习需求和特点。她要求思政课教师要不断深化对理论的学习和理解，提升自身的教学水平和理论素养，确保教学内容既准确严谨又生动有趣。同时，要注重理论与实践的结合，通过引入更多鲜活的案例和实践活动，增强教学的针对性和实效性。

此次范真校长深入课堂听评思政课活动，不仅是对我校思政课教学工作的一次全面检阅，也是对全校师生的一次深刻教育和激励。我们相信，在学校的高度重视和全体师生的共同努力下，我校的思政课教学一定能够取得更加显著的成效，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献更大的力量。