为进一步提升我校思政课教学质量与效果，促进师生间的沟通与交流，11月20日下午，在马克思主义学院会议室召开了思政课师生座谈会，2024级部分学生代表及全体任课教师参加，马克思主义学院院长冯晓青主持座谈会。

学生代表在座谈会上积极发言，他们从自己的学习体验出发，对思政课的教学内容、方式方法及效果等方面发表了看法和感受。2024级护理6班周喻涵同学表示，担任班级《形势与政策》课程的刘永仓老师能够结合时政热点，引导学生运用所学知识对热点事件进行分析和评价，培养同学们批判性思维和解决问题的能力；担任班级《思想道德与法治》课程的罗清霞老师基本功扎实、重难点突出、强大的语言表达能力、对学生的深切关注以及课下的亲近交流，营造了一个高效、和谐、受欢迎的教学环境；担任班级《职业生涯规划》课程的李远方老师上课认真严谨，设计了一系列富有创意和吸引力的课堂活动，激发了学生的学习兴趣和参与度。2024级中医本科李聪颖同学表示，担任班级《思想道德与法治》课程的樊平老师授课内容条理清晰，逻辑严谨，她擅长在课程结束时对所学内容进行总结，帮助学生梳理思路，巩固记忆，为人和善可亲，赢得了学生的尊敬和喜爱；担任班级《职业生涯规划》课程的袁欣老师课程内容贴近生活，使抽象的理论知识变得生动具体，易于学生理解和接受，在课堂上，她鼓励学生大胆发言，分享自己的见解和观点，并注重引导学生了解多元化的就业渠道和就业方向，拓宽了就业视野，增强了对未来职业发展的认知和规划能力。2024级中医11班赵墨轩同学表示，担任本班《职业生涯规划》课程的张天涛老师课堂生动活泼，趣味性强，在课堂中能够用故事引导学生积极思考，踊跃发言。2024级口腔医学6班杜昱燃同学表示，担任班级《职业生涯规划》课程的徐涛老师有着深厚的理论功底和文化底蕴，备课充分，课堂气氛活跃，学生参与度高，她能够积极引导学生树立正确的择业观，同学们受益颇多。2024级中医8班张永鑫同学表示，担任班级《思想道德与法治》的张樱之老师幽默风趣，奖惩分明，最大限度激发学生学习兴趣；担任班级《形势与政策》课程的陈新萌老师能够引导学生主动思考，使理论知识与实践相结合，让思政课更加贴近学生实际，深入人心；2024级健康管理5班吴尘同学表示，担任班级《思想道德与法治》的王梦梦老师能够与学生同频共振，实现无障碍沟通，同时，更能结合青年学生关切的社会热点，通过生动的故事和鲜活的案例，让理论知识更加接地气，帮助他们更好地理解枯燥的理论知识。

座谈会期间，师生们还就如何构建和谐的师生关系、如何利用新媒体技术丰富思政课教学资源、如何加强实践教学环节等议题进行了广泛而深入的交流。大家一致认为，只有师生共同努力，不断探索和创新，才能让思政课真正成为学生喜爱、终身受益的课程。

最后，马院院长冯晓青作了总结。她指出，本次座谈会不仅加深了师生之间的了解与信任，也为进一步提升学校思政教育工作水平提供了宝贵的思路和方法。学院将认真研究同学们的意见和建议，面对新时代的新要求，不断创新思政课教学方法，优化思政课教学设计，增强课程的吸引力和感染力，让思政课堂真正活起来、火起来，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

此次思政课师生座谈会的成功举办，不仅是对我校思政教育工作的一次有力推动，也是构建和谐校园文化、促进学生全面发展的重要举措。马克思主义学院将继续秉持“以学生为中心”的教育理念，不断探索思政教育的新路径，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。